Was hat Hockey mit Mathe zu tun? Welche geometrischen Formen finde ich in meiner Stadt? Schüler der Sekundarstufe I sowie Lehrer erarbeiten im Rahmen des Projekts „Mathe.Forscher“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Rechnen einen neuen Zugang zur Mathematik. Dabei werden Kultur- und Alltagsphänomene in Modellschulen mathematisch erforscht. Kinder haben durch die innovative Herangehensweise mehr Spaß an der oft trockenen und komplizierten Materie. Regelmäßig finden Netzwerktreffen statt, bei denen sich die Beteiligten austauschen können. Das Projekt wirkt dem Fachkräftemangel im naturwissenschaftlichen Bereich entgegen. Mathe.Forscher ist ein gemeinsames Programm der Stiftung Rechnen und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, gefördert durch die PwC-Stiftung.