Preisträger „Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen“
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e-Installation – Virtueller Erlebnisraum für Medienkunst
Mithilfe von Telepräsenz-Technologien erschaffen Forscher eine digitale Arche Noah für Medienkunstwerke
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edicted. Outsourcing für Juristen
Eine Plattform vernetzt Juristen mit Studenten und Referendaren und ermöglicht eine intelligente Jobverteilung
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Medical Research Insights – Softwarelösung für die medizinische Forschung
Eine Software erleichtert es Forschern und Ärzten, klinische Daten zu verknüpfen und auszuwerten
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Data-driven Sushi: Digitale Absatzplanung für frische Lebensmittel
Eine innovative Software hilft dabei, den Bedarf von frischen Lebensmitteln präzise zu planen
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Cyber-physische Äquivalenz – Intelligente Produktionssteuerung
Für die Fertigungsprozesse der Industrie 4.0 erforscht das Fraunhofer-Institut Werkzeuge zur Steuerung
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Software für maßgeschneiderte Strömungssimulationen
Mithilfe einer Software für Strömungssimulationen können Mittelständler ihre Produkte virtuell perfektionieren
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MaxCine – Öffentlichkeitszentrum für Kommunikation und Austausch
Mithilfe digitaler, interaktiver Technik lässt ein Forschungsinstitut Interessierte an seiner Arbeit teilhaben
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IT-Schulungen für Menschen in Handwerksberufen
Ein Kompetenzzentrum befähigt Menschen in Handwerksberufen, digitale Werkzeuge in ihren Arbeitsalltag zu integrieren
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Sectio Chirurgica: Hochschulmedizin mit digitalem Live-Unterricht
Online übertragene Vorträge aus dem Operationssaal bringen Studierenden medizinisches Praxiswissen näher
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ARTOMAT – App für Gegenwartskunst
Mithilfe einer App können Nutzer zeitgenössische Kunst analysieren und interpretieren
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Companion-Technologie für kognitive technische Systeme – Individuelle digitale Assistenten
Forscher entwickeln eine Technologie, mit der sich technische Systeme individuell auf ihre Nutzer einstellen.
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3D-Trainingssimulation HumanX
Mit Knochen- und Organmodellen aus dem 3-D-Drucker lassen sich Operationen besser planen und durchführen
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Virtual-Reality-Experimente – der digitale Physikunterricht
Ein digitales Schülerlabor zeigt, wie E-Learning den Physikunterricht begreifbar machen kann